Ofick D'Sensei

A.         Pengertian Silabus Silabus adalah rencana pembelajaran pada suatu dan/atau kelompok mata pelajaran/tema tertentu yang mencakup standar kompetensi , kompetensi dasar, materi pokok/pembelajaran, kegiatan pembelajaran, indikator pencapaian kompetensi untuk penilaian, penilaian, alokasi waktu, dan sumber belajar. B.         Prinsip Pengembangan Silabus 1.          Ilmiah Keseluruhan materi dan kegiatan yang menjadi muatan dalam silabus harus benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara keilmuan. 2.          Relevan Cakupan, kedalaman, tingkat kesukaran dan urutan penyajian materi dalam silabus sesuai dengan tingkat perkembangan fisik, intelektual, sosial, emosional, dan spritual peserta didik. 3.          Sistematis Komponen-komponen silabus saling berhubungan secara fungsional dalam mencapai kompetensi. 4.          Konsisten Adanya hubungan yang konsisten (ajeg, taat asas) antara kompetensi dasar, indikator, materi pokok/pembelajaran, pengalaman belajar, sumber belajar, da

1.           Berperilaku sesuai dengan ajaran agama yang dianut sesuai dengan perkembangan remaja 2.           Mengembangkan diri secara optimal dengan memanfaatkan kelebihan diri serta memperbaiki kekurangannya 3.           Menunjukkan sikap percaya diri dan bertanggung jawab atas perilaku, perbuatan, dan pekerjaannya 4.           Berpartisipasi dalam penegakan aturan-aturan sosial 5.           Menghargai keberagaman agama, bangsa,   suku, ras, dan golongan sosial ekonomi dalam lingkup global 6.           Membangun dan menerapkan informasi dan pengetahuan secara logis, kritis, kreatif, dan inovatif 7.           Menunjukkan   kemampuan berpikir logis, kritis, kreatif, dan inovatif dalam pengambilan keputusan 8.           Menunjukkan kemampuan mengembangkan budaya belajar untuk pemberdayaan diri 9.           Menunjukkan sikap kompetitif dan sportif untuk mendapatkan hasil yang terbaik 10.       Menunjukkan kemampuan   menganalisis dan memecahkan masalah kompleks 11.       Menunjuk