Postingan

Catatan Yang Ditampilkan

Bagaimana caranya belajar giat tanpa merasa bosan ?

-
Gambar
Belajar tidaklah selalu menjadi tugas yang paling menarik di kehidupanmu, namun belajar adalah hal yang sangat penting bagi setiap manusia, meskipun begitu. Semua orang pasti akan merasa bosan sesekali. Hal ini selalu menjadi sebuah masalah yang umum dialami setiap orang. Berikut adalah beberapa cara yang bisa kamu lakukan untuk menjaga dirimu tetap fokus belajar sendiri tanpa merasa bosan atau malas sekalipun. Carilah tempat yang menurutmu paling nyaman untuk belajar Satu aspek yang penting dalam belajar yang ideal adalah mencari lokasi yang tepat. Tempat itu haruslah bebas dari gangguan namun disaat yang bersamaan tidak membuat kamu cepat bosan atau mengantuk ketika belajar. Gangguan akan mengganggu tingkat produktivitas kamu dan akan membuat kamu menjadi bosan untuk belajar karena kamu teringat akan hal lain dan ingin segera menyelesaikannya Berikut adalah beberapa hal yang dapat membantu kamu menemukan tempat yang nyaman untuk belajar Carilah tempat yang memiliki peneranga...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Gradien dan Persamaan Garis - Kelas 8 SMP

-
Gambar
Soal No. 1 Diberikan 4 buah garis dalam koordinat cartesius seperti terlihat pada gambar berikut. Tentukan gradien dari keempat garis pada gambar di bawah. Pembahasan Untuk menentukan gradien dari suatu garis dimana m = gradien atau kemiringan garis I) Misal titik 1 adalah (x1, y1) = (3, 0) dan titik 2 (x2, y2) = (0, 6) masuk formula m diatas sehingga Bagaimana jika titik 1 dan 2 nya diambil secara berkebalikan? Coba kita lihat Misal titik 1 adalah (x1, y1) = (0, 6) dan titik 2 (x2, y2) = (3, 0) masukkan rumus yang sama dengan angka yang telah kita balik tadi Ternyata hasilnya adalah sama, jadi ambil saja sembarang tak perlu pusing dengan mana titik satu mana titik 2. II) Titik-titik yang diketahui dari gambar adalah (0, 6) dan (−3, 0) sehingga gradien garisnya adalah III) Titik-titik yang diketahui dari gambar adalah (−3, 0) dan (0, −6) sehingga gradien garisnya adalah IV) Titik-titik yang diketahui dari gambar adalah (3, 0) dan (0, −6) sehingga gradien garisnya adalah Soal No...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Dimensi Tiga Jarak Titik ke Bidang Kubus

-
Gambar
Soal No. 1 Pada kubus ABCD.EFGH, panjang rusuk 8 cm. Jarak titik E ke bidang BDG adalah... A.  1 / 3  √3 cm B.  2 / 3  √3 cm C.  4 / 3  √3 cm D.  8 / 3  √3 cm E.  16 / 3  √3 cm (UN Matematika 2012) Pembahasan Perhatikan gambar berikut. Posisi titik E dan bidang BDG Garis merah adalah jarak yang akan dicari, dimana garis tersebut harus tegak lurus dengan bidang BDG. Tambahkan garis-garis bantu untuk mempermudah Perhatikan segitiga EQG yang akan digunakan sebagai acuan perhitungan. Panjang-panjang yang diperlukan adalah PQ = 8 cm, sama panjang dengan rusuk kubus. EG = 8√2 cm, diagonal bidang kubus. Mencari panjang GQ dengan phytagoras, dengan QC adalah setengah dari diagonal sisi = 4√2 Kemudian pada segitiga EPQ berlaku ER tidak lain adalah jarak titik E ke bidang BGD. Soal No. 2 Kubus ABCD.EFGH dengan panjang rusuk 10 cm. Titik I terletak di tengah-tengah rusuk BC. Tentukan jarak titik I ke bidang AFGD Pembahasan Ske...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Limit Fungsi Aljabar

-
Gambar
Soal No. 1 Tentukan hasil dari: Pembahasan Limit bentuk diperoleh Soal No. 2 Pembahasan Limit aljabar bentuk Substitusikan saja nilai x, Berikutnya dilanjutkan dengan tipe metode turunan yaitu limit x menuju angka tertentu dimana jika disubstitusikan langsung mendapatkan hasil yang tak tentu. Soal No. 3 Tentukan nilai dari     Pembahasan Jika angka 2 kita substitusikan ke x, maka akan diperoleh hasil 0/0 (termasuk bentuk tak tentu), sehingga selesaikan dengan metode turunan saja. Soal No. 4 Tentukan nilai dari Pembahasan Masih menggunakan turunan Soal No. 5 Nilai A. −1/4 B. −1/2 C. 1 D. 2 E. 4 (Soal Limit Fungsi Aljabar UN 2012) Pembahasan Bentuk 0/0 juga, ubah bentuk akarnya ke bentuk pangkat agar lebih mudah diturunkan seperti ini Turunkan atas - bawah, kemudian masukkan angka 3 nya Soal No. 6 Nilai dari A. 16 B. 8 C. 4 D. -4 E. -8 (Matematika IPS 013) Pembahasan Bentuk 0/0 juga, dengan turunan: atau dengan cara pemfaktoran: Soal No. 7...
Posting Komentar
Baca selengkapnya