Ofick D'Sensei

          Search Result for keyword ikut University of Malang Digital Library 1. Perbedaan sikap sosial antara SMAN yang mengikuti kegiatan pramuka dengan siswa yang tidak mengikuti kegiatan pramuka dikota Singaraja / oleh Mudjiono 2. Hubungan antara keseringan santri mengikuti kegiatan ko-kurikuler di pondok pesantren dengan prestasi belajarnya pada Madrasah Aliyah Negeri Kembangsawit Kab. MadiunKuwat 3. Hubungan persepsi guru sekolah dasar negeri tentang program sertifikasi dan motivasi guru dalam mengikuti program sertifikasi di Kecamatan Pandaan Kabupaten Pasuruan / Musfiati 4. Pengaruh keikutsertaan siswa dalam bimbingan belajar fisika terhadap prestasi belajar fisika siswa kelas I SMUN 4 Malang tahun pelajaran 2002/2003 oleh Anang, Basarodin 5. Hubungan antara tingkat status sosial ekonomi dan hubungan sosial pemimpin desa dengan upaya mengikut sertakan masyarakat dalam pembangunan desa di Kecamatan Papar kabupaten Dati II Kediri / oleh Sugeng 6. Pengaruh minat mengikuti kegia

BAB I PENDAHULUAN A. Latar belakang Dalam melaksanakan program bimbingan di sekolah terdapat berbagai komponen. Komponen-komponen yang dimaksud di sini iaiah saluran-saluran untuk melayani para siswa, tenaga-tenaga bimbingan atau kependidikan lainnya, serta orang tua siswa. Salah satu komponen bimbingan adalah evaluasi program yaitu usaha menilai efisiensi dan efektivitas dari layanan bimbingan dan konseling di sekolah pada khususnya, dan kegiatan-kegiatan dalam rangka program bimbingan dan konseling yang dikelola oleh staf bimbingan pada umumnya. Sebagaimana halnya kegiatan-kegiatan pendidikan yang lain disekolah seperti kegiatan belajar mengajar pada waktu-waktu tertentu harus dievaluasi untuk mengetahui apakah tujuan dari kegiatan itu tercapai. Demikian pula hal dalam kegiatan-kegiatan bimbingan di sekolah secara berkala harus dievaluasi. Program bimbingan dan konseling direncanakan dan dilaksanakan untuk mencapai tujuan- tujuan tertentu untuk mengetahui samapai seberapa jauh tu

  JUMLAH SEL Di dalam tubuh manusia, telahdikenali sekitar 210 jenis sel. Sebagaimana organisme multiselular lainnya, kehidupan manusia juga dimulai dari sebuah sel embrio diploidhasil dari fusi haploidoositdanspermatosit yang kemudianmengalami serangkaian mitosis. UK UR AN SE L Sel tubuh manusia bersifat mikroskopik, yaituberdiameter sekitar 10 -30 µm, danpertumbuhannya dibatasi agar jumlah danbentuk sel tidak berlebihan dalam tubuh ‡ FU NGSI SE L a. Mem pertaha nkan barier yg s elekti f ( difusi, osmosis, transpor aktif)b. B erisi materi hereditas ( gen, kromosom, DNA, RNA) c. Mel akukan aktif itas metabo lik (sum ber dari metabolisme kompleks dalam tubuh) Fungsi dasar sel 1. memperoleh makanan (zat gizi) dan oksigen dari lingkungan yang mengelilingi sel. 2. menjalankan berbagai reaksi kimia yg menggunakan zat gizi dan O2 untuk menghasilkan energi bagi sel. 3. mengeluarkan CO2 dan zat sisa yg dihasilkan selama reaksi kimia ke lingkunan sekitar sel. 4.mensintesis protein dan