Postingan

Menampilkan postingan dengan label BERHITUNG CEPAT

Rahasia Pintar Matematika dan tercepat

Gambar
KUMPULAN RUMUS CEPAT MATEMATIKA BUKU KUMPULAN RUMUS CEPAT MATEMATIKA [13,7 MB] Rumus Cepat Matematika – Barisan dan Deret [2,26 MB] Rumus Cepat Matematika – Eksponen [541 KB] Rumus Cepat Matematika – Fungsi Kuadrat [1,93 MB] Rumus Cepat Matematika – Gradien Garis [780 KB] Rumus Cepat Matematika – Irisan Kerucut [3,74 MB] Rumus Cepat Matematika – Komposisi dan Fungsi [674 KB] Rumus Cepat Matematika – Limit Fungsi [779 KB] Rumus Cepat Matematika – Logaritma [530 KB] Rumus Cepat Matematika – Matriks [500 KB] Rumus Cepat Matematika – Peluang [234 KB] Rumus Cepat Matematika – Persamaan Garis [2,03 MB] Rumus Cepat Matematika – Persamaan Kuadrat [2,79 MB] Rumus Cepat Matematika – Pertidaksamaan [1,86 KB] Rumus Cepat Matematika – Program Linear [579 KB] Rumus Cepat Matematika – Statistika [1,62 MB] Rumus Cepat Matematika – Trigonometri [919 KB] Rumus Cepat Matematika – Turunan [1,62 MB] Rumus Cepat Matematika – Vektor [492 KB] Tes OSN Matemat

Cara Cepat Menghitung Perkalian Dal...

Gambar

motivasi

Gambar
Studi Komparasi Motivasi Belajar Siswa Full Day School di SMP ... Penulis : Etika Purnama Sari Fakultas : Keperawatan Program Studi : Ilmu Keperawatan IPK : 3.00 Pembimbing I : Yuni Sufyanti Arief, S.Kp.,M.Kes Pembimbing II : Heny ... JURNAL 2008 DALAM PERSPEKTIF REKAYASA PERANGKAT LUNAK pengaruh komunikasi interpersonal tutor terhadap motivasi peserta didik di kelompok belajar keaksaraan fungsional (kejar kf) binaan balai pengembangan pendidikan luar ... UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA THE RELATIONSHIP BETWEEN FACTORS ON ... mengurus; (3) hubungan di antara pembelajaran informal, motivasi untuk belajar, dan persekitaran kerja dengan pembelajaran (tahap pengetahuan dan UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA FACTORS INFLUENCING THE ACHIEVEMENT IN ... korelasi yang signifikan dan positif dengan sikap terhadap matematik, motivasi untuk belajar matermatik, sahsiah dan ciri-ciri tingkah laku. Kerisauan terhadap ELEMENTARY SCHOOL TEACHER S’ P

10 Trik Hitung Cepat Matematika

Belajar matematika sangat mengasyikkan bila tahu cara penyelesaiannya. Persoalan matematika biasanya diselesaikan dengan cara-cara yang pasti/baku, atau dengan trik-trik yang dapat mempermudah perhitungan pada umumnya. Bila Anda ingin makin mahir dalam bidang matematika, hendaknya sering melatih diri dengan menyelesaikan persoalan matematika sebanyak mungkin. Di bawah ini ada sepuluh trik penyelesaian soal matematika dengan cepat antara lain : 1. Pengkuadratan angka berakhiran lima. Cara : a. Kalikan angka sebelum angka lima dengan angka urutan selanjutnya. b. Tuliskan angka 25 di belakang angka hasil dari a. Contoh : * (65)2 = ? a. 6 X 7 = 42 b. 4225 * (105)2 = ? a. 10 X 11 = 110 b. 11025 2. Pengkuadratan dua angka bilangan yang dimulai dengan lima. Cara : a. Tambahkan bilangan 25 dengan bilangan satuannya. b. Kuadratkan bilangan satuannya; khusus untuk angka satuan 1, 2 dan 3, hasil kuadratnya dituliskan 01, 04 dan 09. c. Hasil akhir adalah gabungan a dan b. Contoh : * (51)2 = ?

Kemampuan Berhitung Cepat

a.        Pengertian Kemampuan Berhitung Cepat(Numerik) Muhammad Ali (1996) mengatakan, numerik adalah “prihal menghitung, membilang penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian”, sedangkan Nyoman Dantes (1992) mengatakan bahwa “numerik adalah hitung menghitung dalam matematika”. Berdasarkan pendapat diatas dapat diambil kesimpulan bahwa Kemampuan berhitung cepat adalah kemampuan tentang prihal hitung menghitung dalam matematika yang mencakup penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian secara cepat, tepat dan sistematis. Kemampuan berhitung cepat juga didukung oleh teorema-teorema, dalil-dalil, sifat-sifat, definisi dan postulat, serta hal-hal lain yang mendukung terjadinya suatu perhitungan yang berlaku secara wajar b.       Aspek-Aspek Kemampuan berhitung cepat Ada beberapa aspek yang harus dikuasai oleh seseorang siswa dalam operasi matematika. Operasi hitung dalam matematika pada dasarnya mencakup empat pengerjaan dasar yaitu penjumlahan, pengurangan, per