LAPORAN KKN PENDAMPINGAN BUTA AKSARA (KF) TAHUN AKADEMIK 2011-2012

-

LAPORAN
KKN PENDAMPINGAN BUTA AKSARA (KF)
TAHUN AKADEMIK 2011-2012

 








Nama                  : TAUFIKURRAHMAN
NPM                  : 08210209
Program Studi    : Pendidikan Matematika
Lokasi  KKN     : Dsn Tembeng Putik Timuk I
                           Desa Tembeng Putik Kec. Wanasaba, LOTIM
                          



JURUSAN MIPA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA
SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
(STKIP) HAMZANWADI SELONG
TAHUN 2011
HALAMAN PENGESAHAN
LAPORAN KKN PENDAMPINGAN BUTA AKSARA
TAHUN AKADEMIK 2011-2012

Lokasi KKN    :    Dsn. Tembeng Putik Timuk 1 ,Desa Tembeng Putik Kec.Wanasaba     Kab. Lotim

Diajukan untuk melengkapi salah satu tugas
Kuliah Kerja Nyata (KKN)


Menyetujui ;
22 Desember , 2011
Dosen Pembimbing Lapangan (DPL)



 (SRI SUPIYATI, M.Pd.Si)
                                                           Nis.3303011296




KATA PENGANTAR
Dengan mengucapkan puji syukur kehadirat Allah swt, yang telah melimpahkan rahmat, hidayah serta inayah-Nya sehingga laporan akhir Kulyah Kerja Nyata  (KKN) ini dapat saya selesaikan walaupun dalam bentuk yang sangat sederhana.
Selanjutnya ucapan terima kasih saya sampaikan atas segala bantuan serta sumbangsih yang sangat berharga sejak mulai terselenggaranya Kuliah Kerja Nyata (KKN) ini hingga laporan ini selesai, terutama di tujukan kepada yang terhormat :
1.        Ibu SRI SUPIYATI M.Pd,Si, selaku Dosen Pembimbing Lapangan (DPL)
2.        Bapak Drs. Masduki selaku Kepala Desa Tembeng Putik
3.        Bapak Hammi selaku kepala Dusun Tembeng Putik Tmuk 1
4.        Pengurus dan rekan-rekan PA NW Tembeng Putik selaku penyedia Posko KKN KF
Adapun dalam penyusunan laporan KKN ini, penulis menyadari banyak kekeliruan dan kekurangan. Oleh sebab itu, penulis sangat mengharapkan kritik dan saran yang sifatnya membangun, sehingga penyusunan laporan berikutnya dapat lebih baik. Semoga Allah swt, senantiasa memberikan imbalan yang setimpal atas segala budi baik yang telah di berikan kepada saya khususnya dan kami umumnya dan semoga laporan ini bisa bermanfaat bagi kita semua.
Amin Ya Robbal Alamin
                                                                Tembeng Putik, 22 Desember 2011

Penulis

DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL---------------------------------------------------------------------- i
HALAMAN PENGESAHAN---------------------------------------------------------- ii
KATA PENGANTAR-------------------------------------------------------------------- iii
DAFTAR ISI------------------------------------------------------------------------------- iv
DAFTAR TABEL-------------------------------------------------------------------------
BAB I PENDAHULUAN----------------------------------------------------------------
A.    Latar Belakang---------------------------------------------------------- 1
B.     Lokasi Pelaksanaan KKN----------------------------------------------- 3
C.    Identitas Warga-warga Belajar------------------------------------------ 3
BAB II PELAKSANAAN PROGRAM---------------------------------------------- 5
A.    Bentuk dan Tahapan Pelaksanaan Program------------------------------ 5
B.     Hasil Pelaksanaan Program---------------------------------------------- 7
C.    Faktor Pendukung dan Penghambat------------------------------------- 9
D.    Masalah dan Alternatif Pemecahan Masalah----------------------------- 10
BAB III PENUTUP----------------------------------------------------------------------- 11
A.    Kesimpulan-------------------------------------------------------------- 11
B.     Saran-Saran------------------------------------------------------------- 11
LAMPIRAN-LAMPIRAN
1.      Matrik Program
2.      Daftar Validasi Warga Belajar Keaksaraan Fungsional
3.      Buku Kehadiran Warga Belajar
4.      Buku Kemajuan Warga Belajar
5.      Agenda Harian Tutor
6.      Buku Kehadiran Tutor
7.      Buku Kegiatan Warga Belajar Keaksaraan Fungsional
8.      Hasil Evaluasi Tahap I, II, dan III
9.      Rekapitulasi Hasil Evaluasi Akhir Keaksaraan Fungsional
10.  Foto Kegiatan
11.  RPP dan Sulabus




Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

FAKTA, KONSEP DAN PRINSIP DALAM MATEMATIKA

-
Fakta dalam matematika Penngertian fakta Fakta adalah sebagai factor nyata atau suatu realitas yang ada di suatu tempat dan dalam waktu tertentu tentang apa yang kita amati (lihat ,dengar, raba ,cicip dan cium), realitas yang kita amati itu bias berupa kejadian, benda symbol sifat dan lain sebagainya. Fakta dalam matematika Matematika adalah cabang ilmu pengetauan yang sangat penting dan sangat berperan dalam perkembangan dunia. Untuk mengetahui matematika lebih jauh, kita harus mengetahui pengertian matematika itu sendiri Pengertian matematika yaitu bahasa simbol yang terdefinisikan secara sistematik, antara satu konsep dengan konsep yang lain saling berkaitan dan pembuktian matematika dibangun dengan penalaran deduktif. Matematika bukan merupakan suatu hal yang asing yang terdengar di telinga kita, setiap saat pasti kita selalu dihadapkan dengan yang namanya matematika. Matematika merupakan ratunya ilmu, semua cabang ilmu pasti memerlukan perhitugan. Matematika b
Baca selengkapnya

8 SMP Soal Pembahasan Garis Singgung Lingkaran

-
Gambar
Soal No. 1 Perhatikan gambar lingkaran berikut. PQ adalah garis singgung lingkaran O yang berjari-jari 5 cm.   Jika panjang garis QR adalah 8 cm, tentukan luas segitiga QOS Pembahasan PQ garis singgung lingkaran, sehingga PQ tegak lurus dengan OS. Dengan phytagoras didapat: Sehingga luas segitiga QOS adalah Soal No. 2 Diberikan sebuah lingkaran dengan pusat titik O. Jika besar sudut ABC adalah 70° dan titk C dan titik A berturut-turut adalah titik singgung garis CB dan AB pada lingkaran O, tentukan besar dari sudut AOC Pembahasan ∠ OBC =  70° / 2  = 35° ∠BOC = 180° − 90° − 35 = 55° ∠AOC = 2 × ∠ BOC = 155°     ∠AOC = 2 × ∠ BOC = 2 × 55° = 110° Soal No. 3 Diketahui dua buah lingkaran dengan pusat A dan B, dengan panjang jari-jari masing-masing 7 cm dan 2 cm. Jika jarak AB = 13 cm, maka panjang garis singgung persekutuan luar kedua lingkaran tersebut adalah... (Soal UN Matematika SMP Tahun 2007) A. 5 cm B. 6 cm C. 12 cm D. 15 cm Pembahasan Garis singgung persekutuan luar dua
Baca selengkapnya

Turunan Fungsi

-
Gambar
1. Cara Menentukan Turunan Fungsi Cara Menentukan Limit Tak Tentu dengan Aturan L'Hopital Ada dua bentuk limit taktentu, diantaranya : 0/0 ∞/∞ Limit tak tentu dapat di tentukan dengan rumus aturan  L'Hopital . apabila  f(x)  dan  g(x)  memiliki turunan di  x = 0 dan  f(a) = g(a) = 0 , sedangkan  f'(a)  dan  g'(a)  tidak nol, maka berlaku : Rumus Aturan L'Hopital Aturan inilah yang disebut dengan aturan  L'Hopital . Apabila teman-teman gunakan aturan L'Hopital dengan menentukan turunan pertama fungsi  f(x)  dan  g(x)  ternyata masih di jumpai  0/0  atau  ∞/∞ , lanjutkan aturan L'Hopital itu dengan menentukan turunan ke-dua fungsi  f(x)  dan  g(x) . Apabila untuk turunan ke-dua masih dijumpai bentuk  0/0  atau  ∞/∞ , Lanjutkan aturan L'hopital dengan menentukan turunan ke-tiga fungsi  f(x)  dengan g(x) , demikian seterusnya sehingga tidak lagi dijumpai bentuk  0/0  atau  ∞/∞ . Contoh : Tentukan lim  x  → 2   (x - 2)/(
Baca selengkapnya